Le droit à l’éducation est un droit reconnu à tout être humain.
Malgré des avancées significatives dans ce domaine depuis les dix dernières années telle que l’augmentation progressive du taux de scolarisation des filles au primaire et au secondaire, elles demeurent encore et toujours les plus touchées par l’analphabétisme et la sous-scolarisation au Burkina Faso. Au nombre d’obstacles à la scolarisation s’inscrit la dévalorisation de leur éducation par la famille, la communauté et le milieu scolaire. Elles sont de manière disproportionnées, les victimes de violences de toutes natures autant dans les écoles primaires que secondaires.
L’Association D’appui et d’Éveil Pugsada contribue à promouvoir l’accès à une éducation de qualité pour les filles. Depuis sa création, elle lutte pour l’élimination des obstacles à leur scolarisation et intervient de manière continue dans le système d’éducation Burkinabè pour favoriser leur maintient.
Ses actions s’illustrent principalement par : l’appui à la scolarisation des filles, l’organisation d’activités de sensibilisation, le plaidoyer pour l’accès, le maintien et la réussite scolaire des filles et la lutte contre les violences en milieu scolaire.
Une chaîne d’engagement et de solidarité
Une campagne de parrainage national pour la scolarisation des filles nommée « Je parraine une fille, je change le monde » est en cours depuis 2012. Des femmes et des hommes burkinabè engagé-e-s dans la lutte contre les violences faites aux filles, ont parrainé plus de 100 filles en situation de vulnérabilité. Pour favoriser leur accès à l’éducation, une prise en charge financière et matériel des bénéficiaires est assumé jusqu’à la clôture du projet en 2025. Pour favoriser également leur maintien dans le système scolaire, le parrainage vise l’amélioration de leurs conditions d’étude. Jusqu’à présent, onze (11) d’entre elles ont d’ailleurs obtenu leur baccalauréat.
Responsabilisation des hommes pour un environnement scolaire inclusif
Les hommes identifiés par leurs pairs comme étant des modèles en matière de scolarisation des filles mènent des activités de sensibilisation à l’endroit des filles, des parents et des autorités pour la scolarisation et le maintien des filles dans le système éducatif. Ils agissent ainsi afin de susciter un changement de comportement positif en faveur de l’épanouissement des filles. Nommés « hommes ambassadeurs », ils encouragent les parents à s’impliquer davantage dans l’éducation de leur fille ainsi qu’à alléger les tâches ménagères qui leur sont généralement assignées puisqu’elles restreignent le temps consacré à l’étude. De plus, ils échangent régulièrement avec les bénéficiaires du projet afin de suivre l’évolution de leurs résultats scolaires et les encourager dans leurs efforts.
De 2012 à 2017, le projet d’« appui à la scolarisation des filles par la responsabilisation des hommes dans les localités de Kombissiri, Guirgho, Foulou-Yarcé et Mané, financé par le fonds Commun Genre (FCG), a permis de constater un plus grand soutien des parents dans la scolarisation de leurs filles et une motivation accrues de celles-ci à l’apprentissage. De plus, en 2015, les hommes ambassadeurs de Kombissiri, Guirgho, Foulou-Yarcé et Mané ont aidé à identifier, prendre en charge et (re)scolariser 80 filles victimes de violences.
La lutte contre les violences par et pour les filles
Les écoles primaires et secondaires au Burkina Faso sont souvent des espaces d’intolérance, de discrimination et de violence dont les filles sont les principales victimes.
C’est pourquoi, l’Association Pugsada organise des plaidoyers et des activités de sensibilisation afin d’interpeller les autorités coutumières, administratives et scolaires à s’engager dans la promotion des changements de comportements favorables à la réduction des violences faites aux filles.
Elle a mené des campagnes de lutte contre les mariages d’enfants à Kaya en 2013, à Ziniaré en 2014 et à Ramongo en 2015; dans le but de convaincre les autorités d’agir pour maintenir les filles à l’école plutôt que de laisser leurs parents les marier.
Elle n’hésite pas à impliquer les filles bénéficiaires de ses projets dans l’élaboration et la réalisation de plaidoyers auprès des autorités locales. La préparation offerte à celles-ci leur permet d’exprimer leurs préoccupations en public avec confiance pour devenir des agentes de changement au sein de leur communauté.
Publications disponibles:
- Étude de 2008 sur le harcèlement sexuel dans les écoles
- Annuaire statistique du ministère de l’éducation nationale et alphabétisation